Rückblick

Rückblick Februar/März

Kinderkrippe

• Eingewöhnung von Letti

  • Schritt für Schritt versuchen wir Letti an die neue Situation und die neue Bezugsperson zu gewöhnen.

  • Hier steht das Kind mit seinen Bedürfnissen im Vordergrund.

• Höhepunkte:
  • Wir feiern den 1. Geburtstag von Letti.
  • Charlotte und Mila werden 3 Jahre alt. An beiden Geburtstagen feiern wir eine tolle Kostümparty
    • BB: Grundthemen des Lebens, Darstellende Kunst

• Wir singen die ersten Frühlings- und Osterlieder - "Guten Tag, lieber Frühling"

                                                                                                  - "Häschen lief durchs grüne Gras"

•   BB: Musik, Sprache

• Wir nutzen die ersten warmen Sonnenstrahlen für Beobachtungen und Spaziergänge in die Natur.
  • BB: Natur

• Die Kinder malen mit Pinsel, Wasser und Farben.
  • Damit werden sie in fast allen Bereichen gefördert. Es versetzt die Kinder in höchste Lernmotivation und ruft große Konzentration hervor.

• Kinder bemalen Styroporostereier
  • BB: Grob- und Feinmotorik, Bildende Kunst

• Wir schaffen den Kindern häufig bewegungsintensive Angebote zum: 
  • Laufen, Springen, Klettern/Aufbau von Bewegungsparcoursen
  • Musikalische Bewegungsspiele ("Was tun wir denn so gerne hier im Kreis?", "1,2,3 im Sauseschritt")
  • Spiele mit Bällen
    • BB: Körper

Hier sind die Fotos

Kindergarten

• Spaziergänge zum Osterfeuer und in den Wald
  • Moos sammeln für Osterkörbe
    • BB: Körper, Natur, Grundthemen des Lebens

• Faschingsfeier mit leckerem Frühstücksbuffet und Spielen, wie Dosenwerfen oder Stuhltanz
  • BB: Sprache, Grundthemen des Lebens, Darstellende Kunst

• Vorbereitung auf die Osterzeit
  • Basteln von Osterkörben und Osterdekoration für Tische und Fenster
    • BB: Bildende Kunst, Sprache, Grundthemen des Lebens
  • Singen von Osterliedern
    • BB: Musik, Sprache

• Sport in der Turnhalle
  • BB: Körper, Sprache

• Highlights:

  • Verabschiedung von Bela

  • Begrüßung von Urs

    • BB: Grundthemen des Lebens

• Projekt: "Bist du mein Freund?"

  • Klanggeschichte

    • Kinder begleiten Geschichte "Klix und Klax-Die Streithähne" mit Instrumenten

  • Freunde-Interview

    • "Wie bekommt man einen Freund/eine Freundin?", "Was kann man tun, um einen Streit zu beenden?"

      • BB: Musik, Sprache, Darstellende Kunst, Grundthemen des Lebens

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